Altijd actuele informatie
Direct leverbaar
Op basis van officiële gegevens
100.000+ tevreden klanten

Meester Quantplein 39

1862GA, Bergen (NH)

Meester Quantplein 39 is een tussenwoning in Bergen (NH). Hij heeft een gebruiksoppervlakte van 100 m² en is gebouwd in 1972. Met zijn energielabel A is dit een zuinige woning.

Meester Quantplein is een straat in de buurt 'De Rekere' van de wijk 'Bergen Binnen' in Bergen (NH). In deze buurt wonen 1.485 mensen. De directe omgeving is matig stedelijk en vrij groen. Er liggen veel voorzieningen in de buurt. De leefbaarheid in De Rekere wordt beoordeeld als uitstekend.

Dit adres ligt op een perceel van 726 m² in de kadastrale gemeente Bergen Noord-Holland.


Kenmerken

Adres

GebruiksdoelWoonfunctie
StraatnaamMeester Quantplein
Postcode1862GA
Huisnummer39
WoonplaatsBergen (NH)

Bouw

Type woningRijwoning tussen
Bouwjaar1972
Gebruiksoppervlakte100 m²
Energielabel
A

Perceel

Kadastrale gemeenteBergen Noord-Holland
GemeentecodeBGN03
SectieC
Perceelnummer3033
Grootte726 m²

Weten wat deze woning echt waard is op de huidige markt?

Bekijk het waarderapport voor een actuele verkoopindicatie

Op zoek naar de eigenaar van deze woning?

Vraag meteen eigendomsinformatie aan

Ligging

Buurt

De Rekere

De Rekere

Inwoners1.485
Gem. huishoudengrootte2
Gezinnen met kinderen29 %
LeefbaarheidUitstekend

Wijk

Bergen Binnen

Bergen Binnen

Woonplaats

Bergen (NH)

Bergen (NH)

Gemeente

Bergen (NH.)

Bergen (NH.)

Wie is de eigenaar van deze woning?

Met het rapport Eigendoms­informatie zie direct wie de eigenaar van deze woning is. Het rapport bevat ook andere nuttige informatie, zoals de laatste verkoopdatum, de prijs die voor de woning is betaald en bijzonderen rechten of plichten.

Eigendomsinformatie

Hoeveel is deze woning ongeveer waard?

Het kopen of verkopen van een huis is een grote stap. Het bepalen van de juiste prijs is daarbij van grootte belang. Ons waarderapport biedt een realistisch uitgangspunt voor het bepalen van de actuele woningwaarde. Zo kun je met vertrouwen beslissingen maken.

Waarderapport