Altijd actuele informatie
Direct leverbaar
Op basis van officiële gegevens
100.000+ tevreden klanten

Schoolstraat 5

6443BT, Brunssum

Schoolstraat 5 is een woning in Brunssum. Hij heeft een gebruiksoppervlakte van 216 m² en is gebouwd in 1930.

Schoolstraat is een straat in de buurt 'Rumpener Beemden' van de wijk 'Brunssum-Centrum' in Brunssum. In deze buurt wonen 935 mensen. De directe omgeving is sterk stedelijk en redelijk groen. Er liggen redelijk wat voorzieningen in de buurt. De leefbaarheid in Rumpener Beemden wordt beoordeeld als goed.

Dit adres ligt op een perceel van 497 m² in de kadastrale gemeente Brunssum. In het gemeentelijk bestemmingsplan is deze locatie aangewezen voor wonen.


Kenmerken

Adres

GebruiksdoelWoonfunctie
StraatnaamSchoolstraat
Postcode6443BT
Huisnummer5
WoonplaatsBrunssum

Bouw

FunctieWoonfunctie
Bouwjaar1930
Gebruiksoppervlakte216 m²
Energielabel-

Bestemming

HoofdbestemmingWonen

Perceel

Kadastrale gemeenteBrunssum
GemeentecodeBSM02
SectieB
Perceelnummer3777
Grootte497 m²

Weten wat deze woning echt waard is op de huidige markt?

Bekijk het waarderapport voor een actuele verkoopindicatie

Op zoek naar de eigenaar van deze woning?

Vraag meteen eigendomsinformatie aan

Ligging

Buurt

Rumpener Beemden

Rumpener Beemden

Inwoners935
Gem. huishoudengrootte1,6
Gezinnen met kinderen13 %
LeefbaarheidGoed

Wijk

Brunssum-Centrum

Brunssum-Centrum

Woonplaats

Brunssum

Brunssum

Gemeente

Brunssum

Brunssum

Wie is de eigenaar van deze woning?

Met het rapport Eigendoms­informatie zie direct wie de eigenaar van deze woning is. Het rapport bevat ook andere nuttige informatie, zoals de laatste verkoopdatum, de prijs die voor de woning is betaald en bijzonderen rechten of plichten.

Eigendomsinformatie

Hoeveel is deze woning ongeveer waard?

Het kopen of verkopen van een huis is een grote stap. Het bepalen van de juiste prijs is daarbij van grootte belang. Ons waarderapport biedt een realistisch uitgangspunt voor het bepalen van de actuele woningwaarde. Zo kun je met vertrouwen beslissingen maken.

Waarderapport